邱江，男，四川成都人，基礎心理學博士學位，二級教授、博士生導師，西南大學社會科學處處長，教育部特聘教授，教育部認知與人格重點實驗室主任，中組部萬人計劃青年拔尖人才，教育部新世紀優秀人才，心理學家（中國心理學會認定），重慶市英才計劃創新領軍人才，重慶市巴渝學者，重慶市青年專家工作室領銜專家。
主要從事創造性和情感健康的機制及干預研究。從“描述規律-揭示機制-預測評估-干預提升”的角度開展了系列原創性工作，通過多模態多組學（基因-環境-腦-行為）的技術手段和方法（行為、腦電、磁共振、基因、認知訓練、神經干預等），深入考察了創新能力和情感健康的認知神經機制，不斷探索創造性潛能的培養、提升方案及情感障礙的預警、干預系統，力圖圍繞創新型國家建設、中國腦計劃、健康中國行動計劃等國家需求，面向世界科學前沿，面向人民生命健康，開展一系列接地氣的科研工作，服務于新時代教育改革發展的要求以及立德樹人的根本目標；堅持把前沿科學研究進展融入到本科以及研究生的教育過程中，分別給本科生講授《創造性心理學》等專業課程；給研究生開設《當代心理學進展》《創造性研究進展》等課程，入選西南大學首屆研究生含弘導學團隊（2020）；以第一作者或通訊作者在American Journal of Psychiatry (IF=14)、《中國科學》《科學通報》《心理學報》等國內外高水平SSCI/SCI期刊發表學術論文近100余篇，總引用次數達6000余次，入選2020年Elsevier心理學領域的中國高被引學者；在2021年基于全球學者庫針對精神疾病領域建立的學術影響力百強學者排名中，位列第10位；先后獲得重慶市社會科學優秀成果三等獎（創造性培養與教學策略）、二等獎（思維心理學），重慶市科學技術獎三等獎，中華醫學科技獎一等獎等獎勵。